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Biblioteca · Frecuencias

Lo que mueve el cuerpo La música que vibra

«Qué son las frecuencias» explica qué es una nota. Esta página sigue por lo que hace con el cuerpo la música sin palabras: la clásica, el jazz, el canto gregoriano y los cantos del norte. Aquí está lo que han medido los estudios, cuánta agua hay en ti y cómo probarlo.

Estrella 66 de 7610 minutos6 pasos32 fuentes

Cómo trabajarlo La práctica, a un toque.

Al final de cada paso puedes marcar si te suena, si no te cuadra o si no lo sabes. Se queda solo en este dispositivo.

Antes de leer

Cuando oyes música sin palabras, ¿qué le pasa a tu cuerpo?

Se toca

Cinco músicas

Lo que mueve el cuerpo, en lo medido, es el ritmo, las frases y las pausas más que la afinación. Elige una música y mira qué se ha medido de ella.

La música clásica

Qué se ha medido

24 jóvenes oyeron a Puccini, a Beethoven, a Verdi y una cantata de Bach. Los crescendos de Puccini y de Beethoven subieron la tensión al compás de la subida; la cantata de Bach, de intensidad pareja, la bajó. Las frases de Verdi de unos diez segundos («Va pensiero») arrastraron los ritmos del corazón y de los vasos: no siguen el compás, siguen la frase.

Bernardi y otros, Circulation, 2009.

Entre cuatro piezas clásicas y 50 personas, relajó más la música tonal y armónica.

Parada-Cabaleiro y otros, 2022 · estudio exploratorio.

Oír a Mozart, en cambio, no mejora la capacidad espacial: lo dice una revisión de 2010 y, en epilepsia, solo se vieron efectos pequeños en 2023.

Pietschnig y otros, Intelligence, 2010 (Sin comprobar solo de una nota de prensa de la universidad); Oberleiter y Pietschnig, Scientific Reports, 2023.

Para escuchar

Escúchalo en su canal

Deutsche Grammophon, canal oficial. Se abre fuera de Nakkai.

Leer
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MedidoSe puede comprobar.
InterpretaciónLenguaje simbólico, no un dato.

Qué es

La música cambia el cuerpo de maneras que se pueden medir: el pulso, la respiración, la tensión, el estrés, el dolor y el sueño. Los efectos son pequeños o medianos, y en un análisis de 73 ensayos de cirugía, elegir una música u otra cambió poco el resultado (Hole y otros, 2015).

Para leer

Toca un libro para sacarlo de la estantería.

  • El ritmo manda: con tempos más rápidos suben la respiración, la tensión y el pulso; la pausa los baja (Bernardi, Porta y Sleight, Heart, 2006).1

  • No siguen el compás, siguen la frase: las frases de unos diez segundos de Verdi arrastraron los ritmos del corazón y de los vasos (Bernardi y otros, Circulation, 2009). En 2015, Koelsch y Jäncke no encontraron ningún estudio que muestre que el pulso se ajuste a los golpes de la música (European Heart Journal).2,4

  • Sin letra, estorba menos: la voz que se entiende y la música con letra son lo que más distrae al leer (Vasilev y otros, 2018).5

¿Te suena esto?

De dónde viene

Cómo se afina la música tiene su historia. La del la a 432 Hz es de las más contadas, y esto es lo que consta.

  • Verdi y los 432 Hz: Verdi mostró una ligera preferencia por el la a 432 Hz, porque creía que era más cómodo para los cantantes, y en 1884 un decreto del Ministerio de la Guerra italiano lo fijó para todas las orquestas y bandas militares. En 1885, el congreso de Viena votó 435 Hz (Lockhart, «Tuning sounds in Italy, 1750–1885», Nineteenth-Century Music Review, 2025).24

  • La afinación frente al ritmo: en lo medido, lo que mueve el cuerpo es el ritmo, las frases y las pausas, no la afinación. 432 y 440 Hz se distinguen en unas 32 centésimas de semitono, menos de un tercio.

  • Interpretación

    Lo que se interpreta: el cálculo es nuestro: 1.200 × log₂(440 ÷ 432) ≈ 31,8 centésimas de semitono.

¿Te suena esto?

Por qué significa eso

La mitad o más de tu peso es agua, y el sonido mueve el agua de verdad. Esto es lo que dicen las cifras.

Hombre adulto
cerca del 60 %
Mujer adulta
del 50 al 55 %
Recién nacido
del 70 al 78 %

Manual MSD (Lewis, 2026); Popkin y otros, Nutrition Reviews, 2010; U. S. Geological Survey, 2019. Mujeres: 50 % en esta edición del Manual MSD; otras ediciones y el USGS dan del 52 al 55 %. Según la fuente, el recién nacido va del 70 al 78 %. El 78 % es del USGS, que lo atribuye a un médico y no a un estudio. Sin comprobar

  • El sonido mueve el agua: Faraday lo vio en 1831 con una capa fina de agua sobre una placa que vibra. En El sonido que dibuja puedes probarlo.28

  • En la frontera entre el aire y el agua pasa solo un 0,1 % de la energía (Bok y otros, 2018). Por eso tenemos oído medio, que hace de puente entre el aire y el líquido del oído interno (Ugarteburu y otros, 2022).29,30

  • Los graves se sienten con el cuerpo. La percusionista Evelyn Glennie, con sordera profunda, siente los graves en las piernas y los pies, y los agudos, quizá, en puntos de la cara, el cuello y el pecho (Evelyn Glennie, «Hearing Essay», 2015).31

Todavía sin medir

Si la música actúa a través del agua del cuerpo.

¿Te suena esto?

Qué se sabe y qué no

Se sabe que la música baja el estrés, la ansiedad y el dolor de después de operarse, y mejora el sueño que cuenta la persona. Estas son las cifras.

  • Medido

    Lo que se ha medido en el estrés: 104 ensayos con 9.617 personas. La música bajó el estrés. El efecto fue mediano en lo que cuenta la persona y algo menor en lo que mide el cuerpo, aunque más en el pulso que en la tensión o las hormonas (de Witte y otros, Health Psychology Review, 2020).6

  • Medido

    Lo que se ha medido en la ansiedad: −5,7 puntos de ansiedad antes de operarse, con música grabada (escala STAI). Bajaron un poco el pulso y la tensión diastólica (Bradt, Dileo y Shim, Cochrane, 2013; 26 ensayos, 2.051 pacientes).7

  • Medido

    Lo que se ha medido en el dolor: 73 ensayos de cirugía: la música bajó el dolor de después, la ansiedad y los calmantes que se pidieron. Elegir una música u otra cambió poco el resultado (Hole y otros, The Lancet, 2015).8

  • Medido

    Lo que se ha medido en el sueño: −2,8 puntos en la escala de sueño de Pittsburgh (de 0 a 21; menos es dormir mejor) en adultos con insomnio que oyeron música grabada de 25 a 60 minutos al día. Certeza moderada (10 de los 13 ensayos, 708 personas) y ningún estudio notificó efectos adversos. Medido con aparatos, no se vio mejora (Jespersen y otros, Cochrane, 2022). Minutos: 25 a 60 según el resumen científico; el del público dice 25 a 50. Sin comprobar9

  • Medido

    Lo que se ha medido al respirar: rezar el avemaría en latín lleva la respiración a unas seis veces por minuto, y a ese ritmo se refuerzan a la vez los ritmos del corazón y de la tensión (Bernardi y otros, BMJ, 2001; 23 adultos sanos).3

¿Te suena esto?

Cómo trabajarlo

Pruébalo tú: la pausa.

  • Escucha dos minutos de música lenta que te guste.

  • Quédate dos minutos en silencio.

  • Apunta tu tensión de 1 a 10 al empezar, tras la música y tras el silencio.

  • Interpretación

    Lo que se interpreta: la práctica es nuestra: tu resultado no tiene por qué ser el mismo.

Con una pausa de dos minutos, la ventilación, la tensión y el pulso bajaron incluso por debajo de como estaban al empezar (Bernardi, Porta y Sleight, 2006).

¿Te sirve esto?

Fuentes

Para que lo compruebes tú.

  1. Bernardi L, Porta C, Sleight P, «Cardiovascular, cerebrovascular, and respiratory changes induced by different types of music in musicians and non-musicians: the importance of silence», Heart 92(4), 2006.

    Citada en el paso I

  2. Bernardi L, Porta C, Casucci G y otros, «Dynamic interactions between musical, cardiovascular, and cerebral rhythms in humans», Circulation 119(25), 2009.

    Citada en el paso I

  3. Bernardi L, Sleight P, Bandinelli G y otros, «Effect of rosary prayer and yoga mantras on autonomic cardiovascular rhythms: comparative study», BMJ 323, 2001.

    Citada en el paso IV

  4. Koelsch S, Jäncke L, «Music and the heart», European Heart Journal 36(44), 2015.

    Citada en el paso I

  5. Vasilev M R, Kirkby J A, Angele B, «Auditory distraction during reading: a Bayesian meta-analysis of a continuing controversy», Perspectives on Psychological Science 13(5), 2018.

    Citada en el paso I

  6. de Witte M y otros, «Effects of music interventions on stress-related outcomes: a systematic review and two meta-analyses», Health Psychology Review 14(2), 2020.

    Citada en el paso IV

  7. Bradt J, Dileo C, Shim M, «Music interventions for preoperative anxiety», Cochrane Database of Systematic Reviews, 2013.

    Citada en el paso IV

  8. Hole J y otros, «Music as an aid for postoperative recovery in adults: a systematic review and meta-analysis», The Lancet 386, 2015.

    Citada en el paso IV

  9. Jespersen K V y otros, «Listening to music for insomnia in adults», Cochrane Database of Systematic Reviews, 2022 (el resumen científico y el resumen para el público).

    Citada en el paso IV

  10. Parada-Cabaleiro E, Batliner A, Schedl M, «An exploratory study on the acoustic musical properties to decrease self-perceived anxiety», International Journal of Environmental Research and Public Health 19(2), 2022.

    Lectura general

  11. Pietschnig J, Voracek M, Formann A K, «Mozart effect–Shmozart effect: a meta-analysis», Intelligence 38(3), 2010 (solo su ficha y una nota de prensa de la universidad; sin comprobar).

    Lectura general

  12. Oberleiter S, Pietschnig J, «Unfounded authority, underpowered studies, and non-transparent reporting perpetuate the Mozart effect myth: a multiverse meta-analysis», Scientific Reports 13, 2023.

    Lectura general

  13. Young S D, Kim J, Hanley A, «Mindful jazz and preferred music interventions reduce pain among patients with chronic pain and anxiety: a pilot randomized controlled trial», Cureus 17(3), 2025.

    Lectura general

  14. Joachim-Ernst Berendt, El jazz: de Nueva Orleans a los años ochenta (Fondo de Cultura Económica de España, 2005).

    Lectura general

  15. Concilio Vaticano II, constitución Sacrosanctum Concilium sobre la sagrada liturgia (4-12-1963), n.º 116.

    Lectura general

  16. Hajič J, Lanz V, Ballen G A, «Genome of melody: applying bioinformatics to study the evolution of Gregorian chant», Philosophical Transactions of the Royal Society B 380, 2025.

    Lectura general

  17. Vickhoff B y otros, «Music structure determines heart rate variability of singers», Frontiers in Psychology 4, 2013.

    Lectura general

  18. Juan Carlos Asensio, El canto gregoriano: historia, liturgia, formas (Alianza Música, 2003).

    Lectura general

  19. Rothenhäusler J, «1258–1283: al-Qazwīnī berichtet aus dem Irak über Schleswig bzw. Haithabu», Transmediterrane Geschichte 4(1), 2022.

    Lectura general

  20. Munck af Rosenschöld V, «Sounds of Viking Age Scania», Lund Archaeological Review 13-14, 2008 (solo un resumen automático; sin comprobar).

    Lectura general

  21. Museo Nacional de Dinamarca, «Music», en su web sobre la época vikinga (estaba cerrada el 27-10-2026; sin comprobar).

    Lectura general

  22. Wardruna, página «About», wardruna.com.

    Lectura general

  23. Rosenberg S, Sundberg J, Lã F M B, «Kulning: acoustic and perceptual characteristics of a calling style used within the Scandinavian herding tradition», Journal of Voice 38(3), 2024.

    Lectura general

  24. Lockhart E, «Tuning sounds in Italy, 1750–1885», Nineteenth-Century Music Review 22 (número especial 3), 2025.

    Citada en el paso II

  25. Lewis J L, «Introducción al agua corporal», Manual MSD, versión para el público general (junio de 2026).

    Lectura general

  26. Popkin B M, D'Anci K E, Rosenberg I H, «Water, hydration, and health», Nutrition Reviews 68(8), 2010.

    Lectura general

  27. U. S. Geological Survey, Water Science School, «The Water in You: Water and the Human Body» (2019). El 78 % del recién nacido lo atribuye a un médico y no a un estudio; sin comprobar.

    Lectura general

  28. Michael Faraday, Philosophical Transactions of the Royal Society, vol. 121 (1831), págs. 299-340.

    Citada en el paso III

  29. Bok E y otros, «Metasurface for water-to-air sound transmission», Physical Review Letters 120, 2018 (mide del agua al aire; vale igual al revés, por reciprocidad).

    Citada en el paso III

  30. Ugarteburu M y otros, «Mammalian middle ear mechanics: a review», Frontiers in Bioengineering and Biotechnology 10, 2022.

    Citada en el paso III

  31. Evelyn Glennie, «Hearing Essay», evelyn.co.uk (2015).

    Citada en el paso III

  32. Un aviso: de los estudios hemos leído sus resúmenes, no los artículos enteros. De escuchar canto gregoriano no hemos encontrado ningún ensayo (PubMed y Europe PMC, 27-10-2026).

    Lectura general

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